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智慧教育 展望未来丨优加青少英语荣获“2019年度影响力少儿英语品牌”奖项
2019-11-30

     近日, 以“智慧教育,展望未来”为主题的2019“回响中国”教育年度盛典在京隆重举行。众多教育界专家学者、行业***、专业研究机构、教育媒体和跨界专家等济济一堂,共同总结中国教育改革的重大成果,交流面向人工智能和数字化的教育创新实践经验,彰显具有代表意义的先进机构和个人,探讨智慧教育的未来发展前景。这次盛典既是教育行业的群英会,也将是教育未来的风向标。

  出席盛典载誉而归

  本次教育年度盛典,聚力了教育行业精英代表和关注中国教育的各界人士,共议教育发展,共谋教育未来。在青少英语培训领域精耕细作多年的优加青少英语也受邀出席了盛典,并以杰出的年度表现荣获了“2019年度影响力少儿英语品牌”奖项。

  在即将结束的2019年里,优加青少英语做了非常多的努力,也取得了不小的成绩。

  优加青少英语一直专注于3-16岁青少年英语教育及全球胜任力(Global Competence)的培养。2017年8月,优加青少英语品牌正式对外发布,总部设立在北京。目前,优加分校已辐射全国20余个城市,建立教学中心40余个。

  首先,优加青少英语围绕青少年全球胜任力的培养,在理论研究与探索方面取得了一些成绩。在这一年间, 优加的创始人,**的英语教育专家与教学管理专家胡敏教授,他提出了优加的全球胜任力模型。以全球视野(Global Perspective)为顶,中国根基(Chinese Culture)为底,六大核心素养为支柱,两侧是作为硬实力的人文科技素养(STREAM)与外语能力(Foreign Language Skills),中间是作为软实力的国际人才核心素养4C,即批判性思维(Critical Thinking)、沟通(Communication)、合作(Collaboration)、创造与创新(Creativity and Innovation)能力。

  还相继出版了《培养国际化人才:家庭教育的作为》、《全球胜任力:面向未来的青少年核心素养》、《洞见:培养你的全球胜任力》等相关书籍,在权威媒体、杂志上发表了十余篇专业文章来诠释和传播全球胜任力,还与北京师范大学出版社联合举办了以“全球胜任力:面向未来的青少年核心素养养成”为主题的“向日葵国际教育高峰论坛”,与国内外领域专家共同探讨青少年全球胜任力培养这一话题。

  其次,基于系统的理论研究,优加青少英语**引进了剑桥大学出版社的《剑桥全球英语》(Cambridge Global English),简称“CGE”。还研发了国内首套“全球胜任力”英语课程体系,将4C,即批判性思维(Critical Thinking)、沟通(Communication)、合作(Collaboration)、创造与创新(Creativity and Innovation)能力的培养贯穿于教学中,旨在培养具有全球视野、独立人格的全球公民。

  此外,优加青少英语全国学校都落地了CGE课程,即以《剑桥全球英语》为主要教材的全球胜任力英语课程。在此课程体系内,还配套了“优加图书馆计划”,英文戏剧课,以及用英语讲中国故事演讲比赛等活动,把对青少年的全球胜任力培养,真正落实到课堂中,得到了学员们的喜爱,与家长们的认可。

  腾讯专访不忘初心

  在2019“回响中国”年度教育盛典的活动现场,优加青少英语优学院总监查安然老师接受了腾讯专访。在此次专访中,安然老师向网友们介绍了优加青少英语以及目前青少年英语培训领域的发展状况;总结了优加在过去一年中的收获;展望了优加未来的发展趋势和规划;也表达了自己对于目前教学市场的看法和教育行业面临的机遇与挑战。

  此次专访中,安然老师强调:在2020年,优加仍然会一切以学生为中心,做好教学工作与学生服务工作,切实解决孩子的英语学习问题。

  优加青少英语将继续研发符合全球胜任力理念的课程与活动,将课程更加的精细化,以达到培养目标。同时,继续加强师资的培训工作,不断完善师资培训体系,保证老师具有全球视野以及核心教学能力。此外,不断健全与完善服务体系,提高服务质量,加强学生的服务管理,有效保障课程的顺利开展,保证学生的学习效果,让每一位家长放心安心。

  荣耀加身 砥砺前行

  此次荣获“2019年度影响力少儿英语品牌”奖项,对优加青少英语来说,既是对已有成绩的肯定,又是对未来发展的鞭策。

  中国要在全球治理中发挥更重要的角色,体现更多大国责任和担当,培养具有全球胜任力的国际化人才已是大势所趋。未来已来,如何培养面向未来的青少年核心素养是每位教育工作者和广大家长需要深刻思考的问题,全球胜任力能够带给大家答案。

  优加青少英语的教育理念和使命就是培养具有全球胜任力的中国青少年。秉承着这一教育使命,优加青少英语将“全球胜任力”的核心思想引入到教学体系中,并进行充分解读和实践。从语言学习的本质“学以致用”出发,以培养综合语言能力为基础,着力提升学生全球视野、人文科技素养、外语能力、国际化人才核心素养及中国根基五方面能力。

  胡敏教授说:“英语不是课本,英语不是试卷,英语是世界!向世界自信介绍中国,才是我们中国青少年的目标。”对于英语教育的这一全新定位,将继续引导优加青少英语,从教材到课程,从理念到服务,在青少英语培训领域精耕细作、砥砺前行,培养具有全球胜任力的中国青少年!来源:IT商业新闻网



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