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教育专家:优秀的孩子大多具有一种性格特点,全靠家长引导
2019-06-09

    *近,教育家王建军培养儿子王远进哈佛大学的经历,引发许多人深思。王建军指出:优秀的孩子大多具有一种性格特点,这就是自推力,能够让他们积极自我成长,而不是靠家长外力来推动他们。

反观我们周围的许多父母,每天忙着催孩子上各种兴趣班,提醒他们做各种事情,其实这样子收效甚微,可以说事倍功半。

那么又怎样来引导孩子成为自推型的人呢?

兴趣为王。

我们举个例子,王建军是怎样培养女儿成为小提琴高手的呢?可以说王建军是从小就积极谋划好,想让女儿学小提琴。所以他特意在平时播放一些带有小提琴悦风的曲子,引起女儿兴趣,然后去逛一些乐器店,让女儿看到优雅美丽的小提琴。所以女儿顺理成章的想要爸爸买下一把来学习。可以说,父母的积极引导,让孩子萌发了浓厚的学习兴趣。

欲擒故纵。

有一句老话是:越容易得到的东西越不会珍惜。其实孩子在学习的路上也是这样,如果父母为他们铺设好了所有的道路,孩子也许会觉得太乏味了,走得太轻松,反而走得慢、走不好。

当女儿提出要买小提琴的时候,王建军当时给的回答是:小提琴太贵了,我们买不起。当然,他说话的语气是委婉的、留有余地的,不是很坚决。所以女儿感受到了希望,越发坚持要买小提琴,而且说可以买一把便宜点的。后来王建军“勉为其难”的答应了,但又提出来学小提琴每天要练习三个小时,让女儿自己抽时间,而且*多只允许她练两个小时。

女儿坚定的答应了,而且对每天两个小时的练琴时间非常珍惜,刻苦练习,所以小提琴水平突飞猛进。

平台展现。

当女儿在小提琴方面有了一定成绩的时候,王建军积极为她寻找各种展现平台,频频让她上台演奏,这样极大的增强了女儿的自信心,让她对小提琴更加热爱了,可以说形成了一个良性的兴趣跟学习动力循环。

总之,如果各位父母都能像王建军一样,用这种方式来培养孩子,相信他们一定也会变得越来越优秀的。


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